Hudene skola
Här är du:
Herrljunga kommunlänk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster

Hudene skola
Kärtaredsvägen
524 92 Herrljunga
Tel 0513-174 88
Fax 0513-174 86

Likabehandlingsplan


Likabehandlingsplan Hudene skola

 
Uppdaterad augusti 2011
 
Allmänt
Det finns två lagar som ska skydda från kränkningar, diskriminering och trakasserier, Skollagen 6 kapitlet och Diskrimineringslagen.
 
Skollagen
Enligt 6 kapitlet i skollagen så ska den som äger skolan, om det är en kommunal skola så är det kommunen, se till att varje verksamhet (till exempel varje förskola eller skola):
målmedvetet arbetar mot kränkande behandling av barn och elever
gör allt de kan för att förebygga och förhindra att barn och elever utsätts för kränkande behandling
varje år gör en plan mot kränkande behandling. Den ska till exempel innehålla en översikt över de åtgärder som behövs för att förebygga och förhindra kränkande behandling. Dessutom ska barn och elever engageras i arbetet med att ta fram planen. Läs mer om plan mot kränkande behandling.länk till annan webbplats
lever upp till den så kallade handlingsplikten. Den innebär att så snart skolan får kännedom om att ett barn eller en elev känner sig utsatt så måste de agera och ta reda på vad som hänt. De måste också göra allt de kan för att det inte ska hända igen.
I skollagens 6 kapitel finns också ett förbud för vuxna i skolan att kränka ett barn eller en elev — till exempel säga taskiga saker, hota eller använda våld.

Diskrimineringslagen

Enligt diskrimineringslagen ska den som äger skolan se till att varje verksamhet (till exempel förskola eller skola):

  • arbetar målmedvetet för att aktivt främja lika rättigheter och möjligheter för barn och elever oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning könsöverskridande identitet eller ålder. Det innebär att skolorna ska göra allt för att ingen ska bli diskriminerad eller trakasserad.
  • gör allt de kan för att förebygga och förhindra att något barn eller någon elev utsätts för trakasserier som har samband med någon av ovanstående diskrimineringsgrunder .länk till annan webbplats
  • varje år upprättar en likabehandlingsplanlänk till annan webbplats som innehåller en översikt över det som behövs göras för att främja lika rättigheter och möjligheter för barn och elever, dels förebygga och förhindra trakasserier.

 Mål
På Hudene skola skall alla elever känna sig trygga och aldrig utsättas för diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling från vare sig vuxna eller andra elever. All personal ska aktivt medverka till att förebygga, motverka, utreda och åtgärda alla former av kränkande behandling på skolan.
 
Årlig plan 2011/12
Tillsammans med skolrådet och eleverna hitta de riskabla platserna på skolan där kränkningar och trakasserier kan förekomma. Det kan vara bra att eleverna sedan vet att lärarna vet om dessa platser och kan vara mer uppmärksamma på dem.
 
Förebygga och motverka.

  • För att förebygga och motverka kränkningar arbetar vi med:
  • förankring av våra värderingar och självklara regler hos elever, personal och föräldrar.
  • tillsyn i form av rastvakt och pedagogiska lunch.
  • regelbundna möten i skolrådet.
  • återkommande arbete med EQ i elevgrupperna
  • återkommande samtal om värdegrundsfrågor i klass- och elevråd.
  • kontinuerlig personalfortbildning
  • lärarna informerar om lagar och påföljder som gäller i samhället.
  • att förbättra elevernas rastaktiviteter.
  • samverka med föräldrar och föräldraföreningen FFHS
 
Upptäcka
För att upptäcka kränkningar ska:
  • lärarna vara observanta vid tillsyn på skolgården
  • lärarna informera om incidenter vid arbetslagskonferenser.
  • klassföreståndarna samtalar med sina elever om vad som är/kan upplevas som kränkande/sårande.
  • en brevlåda med anonyma elevmeddelande finnas i matsal.
  • elevenkäter om mobbning/kränkande behandling genomföras årligen.
  • skolan samverka med föräldrar och föräldraförening.
.
Utreda och åtgärda
För att utreda och åtgärda kränkningar:
  • ska den som observerar mobbning/kränkande behandling informera berörda klasslärare.
  • om kränkningen förekommit inom klassen ska läraren försöka lösa problemet genom samtal med berörda elever,
  • om kränkningen upprepas ska en vuxen ha enskilda samtal med förövaren och den kränkte eleven.
  • ska klassföreståndaren underrätta berörda föräldrar om vad som hänt.
  • när elev känner sig kränkt av personal ska ärendet utredas av rektor.
 
Dokumentation
När kränkning kommit till verksamhetens kännedom ska den dokumentera om vad som hänt och vilka åtgärder som satts in, både för den som kränkts och för den som kränkt. Dokumentationen gäller i första hand den person som känt sig kränkt. Dokumenten förvaras i respektive elevmapp för de inblandade eleverna.
När elev slutar arkiveras dokumenteringen enligt arkivplan.
 
Ansvarsfördelning
Rektor har övergripande ansvar för skolans likabehandling av alla elever. Lärarna har ansvar för att likabehandlingsplanen förankras hos elever. Alla anställda på skolan har ansvaret för att planen respekteras och följs.
 
Utvärdering
Hudene skolas likabehandlingsplan skall utvärderas och revideras varje år i samband med läsårets slut. Utvärderingen redovisas i skolans kvalitetsredovisning som finns tillgänglig på kommunens hemsida . www.herrljunga.se/hudene

 
2011-08-17
Kurt Brorsson
rektor

Uppdaterad av Jonna Santamans-Garcia, 2011-08-17